EARLY CHILDHOOD EDUCATION / Àü¹®È­µÈ ¹Ì·¡Çü À¯¾Æ±³»ç ¾ç¼ºÀÇ ¿ä¶÷ ´ë´ö´ëÇб³ / À¯¾Æ±³À°°ú

ÀÔÇлó´ã ¹Ù·Î°¡±â
±³À°°úÁ¤
  • ±³À°¸ñÇ¥
  • ±³À°°úÁ¤°³¿ä
  • Çаú·Îµå¸Ê
  • ÀÚ°ÝÁõÃëµæ
±³À°°úÁ¤°³¿ä
2017Çг⵵ ±³°ú¸ñ °³¿ä
Çаú¸í À¯¾Æ±³À°°ú Àü°ø¸í À¯¾Æ±³À°
À̼öÇб⠱³°ú¸ñ(¿µ¹®) ±³ °ú ¸ñ °³ ¿ä
1Çгâ 1Çб⠿µ¾Æ¹ß´Þ

(InfantDevelopment )
¿µ¾Æ±âÀÇ ÀÏ¹Ý ¹× Ư¼öÇÑ ¿ä±¸¸¦ °¡Áø ¾î¸°À̵éÀÇ ½ÅüÀû, ÀÎÁöÀû, ¾ð¾îÀû, »çȸÀû, Á¤¼­Àû, µµ´öÀû ¹ß´ÞÀÇ Æ¯Â¡À» ÀÌÇØÇϰí À̸¦ ±âÃÊ·Î À¯¾Æ±³À°°úÁ¤ÀÇ Àΰ£È­¿Í À¯¾Æ±³À° ÇöÀå¿¡ÀÇ Àû¿ë¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ½Ã»çÁ¡À» ÇнÀÇÑ´Ù.
¾Æµ¿º¹Áö
(Child welfare)
À¯¾Æº¹ÁöÀÇ À̳äü°è¿Í º¹Áö »ç¾÷ÀÇ ³»¿ëÀ» °íÂûÇϰí, À¯¾Æ º¹Áö»ç¾÷¿¡ ±¹ÇÑÇÑ ³»¿ëÀ¸·Î ½Ã¼³º¸È£»ç¾÷, ÀÔ¾ç»ç¾÷, »ó´ã»ç¾÷, º¸È£»ç¾÷ µîÀ» Áß½ÉÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù.
±â¾Ç¥°
(Instrumental Music ¥°)
±âÃʼ±À²°ú È­À½, ¹ÝÁÖ¹ý¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇϰí, À¯¾Æ±³À°±â°ü¿¡¼­ ÇÊ¿äÇÑ µ¿¿ä, À²µ¿°îÀ» ÀÍÈ÷¸ç, ±âº»ÀûÀÎ ¿¬ÁÖ¿¡¼­ ¿¬ÁÖ±îÁö °³ÀÎÀÇ ´É·Â¿¡ µû¶ó ÇнÀÇÑ´Ù.
À¯¾Æ±¹¾Ç±³À°
(Korean Classical Music for Young Children)
±¹¾ÇÀÌ·ÐÀÇ »ç»ó°ú ±âº»À½, Àå´Ü, Çü½Ä¿¡ ´ëÇØ ¾Ë¾Æº¸°í, »ç¹°³îÀÌ ¿¬ÁÖ ¹× ÀüÅë ±¹¾Ç³îÀÌ¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
±³À°Çа³·Ð
(Introduction to Pedagogy)
±³À°ÀÇ °³³ä ¹× ÇüÅÂ¿Í Ã¶ÇÐÀû․½É¸®ÇÐÀû․»çȸÇÐÀû ±âÃʸ¦ Áß½ÉÀ¸·Î ±³À°°úÁ¤, ±³À°Æò°¡, ±³À°ÇàÁ¤, Çб³Á¶Á÷À» ÇнÀÇÑ´Ù.
À¯¾Æ±³À°·Ð
(Introduction to Early Childhood Education)
À¯¾Æ±³À°ÀÇ Àü¹ÝÀ» ÀÌÇØÇϱâ À§ÇØ À¯¾Æ±³À°ÀÇ Á߿伺, À¯¾Æ±³À°ÀÇ ¿ª»çÀû º¯Ãµ, »çȸ¿Í À¯¾Æ±³À° À¯¾Æ±³À°±â°üÀÇ À¯Çü, À¯¾Æ±³À° Á¤Ã¥°ú Á¦µµ, À¯¾Æ±³À°ÀÇ ¹ßÀü¹æÇâ¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
2Çбâ À¯¾Æ¼öÇб³À°
(Mathematics Education for Young Children)
À¯¾Æ¸¦ À§ÇÑ ¼öÇб³À°ÀÇ ÀÌ·ÐÀûÀÎ Ãø¸éÀ» °íÂûÇÏ°í ±àÁ¤ÀûÀÎ Ãø¸é¿¡¼­ À¯¾ÆÀÇ ³í¸®ÀûÀÎ »ç°í¸¦ µ½´Â ±³¼ö¹æ¹ýÀ» ¸ð»öÇÏ¿© À̸¦ Åä´ë·Î ±³±¸¸¦ Á¦ÀÛ, ½Ç½ÀÇØ º¸´Â ±âȸ¸¦ °®°í ÇнÀÇÑ´Ù.
À¯¾ÆÀ½¾Ç±³À°
(Music Education for Young Children)
±³À°°úÁ¤ÀÇ º¯Ãµ»ç·Î º» À¯¾ÆÀ½¾Ç±³À°°ú À¯¾ÆÀÇ ¿¬·Éº° ¹ß´Þ¿¡ µû¸¥ À½¾Ç±³À° ³»¿ë°ú ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ À½¾Çȯ°æ¿¡ ´ëÇØ ¾Ë¾Æº¸°í, ÄÚ´ÙÀÌ․¿À¸£ÇÁ․´ÞÅ©·ÎÁî ±³¼ö¹ýÀÇ À̷аú ½ÇÁ¦, °¡Ã¢Áöµµ, ±â¾ÇÁöµµ, âÀÛÁöµµ, °¨»óÁöµµ¸¦ ÁöµµÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.
À¯¾Æ¹ß´Þ
(Early Childhood Development)
À¯¾Æ¹ß´Þ¿¡ ´ëÇÑ ±âº»ÀûÀÌ°í ´Ù¾çÇÑ °üÁ¡ÀÇ ÀÌ·ÐÀ» ¾Ë°í, °¢ ¿µ¿ªº° ¾Æµ¿¹ß´ÞÀÇ Æ¯Â¡, °³³ä, Çö»ó¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇнÀÇÑ´Ù.
±â¾Ç¥±
(Instrumental Music¥±)
±âÃʼ±À²°ú È­À½, ¹ÝÁÖ¹ý¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇϰí, À¯¾Æ±³À°±â°ü¿¡¼­ ÇÊ¿äÇÑ µ¿¿ä, À²µ¿°îÀ» ÀÍÈ÷¸ç, ±âº»ÀûÀÎ ¿¬ÁÖ¿¡¼­ ¿¬ÁÖ±îÁö °³ÀÎÀÇ ´É·Â¿¡ µû¶ó ÇнÀÇÑ´Ù.
À¯¾Æ¹Ì¼ú±³À°
(Fine Arts Education for Young Children)
À¯¾Æ¹Ì¼úÀÇ °¡Ä¡ ¹× ¸ñÀû, ¹ß´Þ´Ü°è¿Í Áöµµ¹ý, Ư¡¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÏ°í ±³¼ö-ÇнÀ ¹æ¹ý¿¡ ´ëÇÑ ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.
±³À°½É¸®
(Educational Psychology)
±³À°ÇöÀå¿¡¼­ ÆÄ»ýµÉ ¼ö ÀÖ´Â ¹®Á¦µéÀ» ½É¸®ÇÐÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ¸·Î ÇØ°áÇϱâ À§ÇØ, Àΰ£ÀÇ ¹ß´Þ, ÇнÀ, ÀûÀÀ, ¼º°Ý, »ýȰÁöµµ, Æò°¡µîÀ» À̷аú ½ÇÁ¦ÀÇ Ãø¸éÀ¸·Î Á¢±ÙÇϰí Ž»öÇÏ¿© ±³»çÀÇ ÀÚÁúÀ» ÇнÀÇÑ´Ù.
»ýȰÁöµµ ¹× »ó´ã
(guidance of children)
À¯¾Æ±³À°±â°ü¿¡¼­ À¯¾Æ¸¦ ÁöµµÇϴµ¥ ¹Ýµå½Ã ÇÊ¿äÇÑ ±âº»»ýȰ ½À°ü°ú ¹ß´Þ»óÀÇ ¹®Á¦¿Í Áöµµ¹æ¹ýÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ÁöµµÇÑ´Ù.
À¯¾Æ±³À°°úÁ¤
(Curriculum for Early Childhood Education)
À¯¾Æ±³À° ÇÁ·Î±×·¥ ½ÇÁ¦ÀÇ ±âº»Æ²À» ÀÌÇØÇϱâ À§ÇÏ¿© À¯¾Æ±³À°°úÁ¤ÀÇ ±¸¼º°ú ¿î¿µÀ» ±³À°¸ñÇ¥, ³»¿ë¼±Á¤, ³»¿ë ¹× Ȱµ¿ÀÇ Á¶Á÷ ±³¼ö-ÇнÀ¹æ¹ý, Æò°¡, ȯ°æ±¸¼º, ±³»çÀÇ ¿ªÇÒ·Î ³ª´©¾î ÇнÀÇÑ´Ù.
2Çгâ 1Çб⠱³°ú±³À°·Ð
(theory of Teaching Subject)
°¢ ±³°ú
(¾ð¾î, »çȸ, ¼öÇÐ, °úÇÐ, À½·ü, ÀÛ¾÷ µî)µîÀÇ ÀÌ·ÐÀû ¹è°æ
(ÃʵîÇб³¿ÍÀÇ ¿¬°è), ±³°ú³»¿ë°ú ¹æ¹ý, Ȱµ¿°ú ±³Àç¿¡ ´ëÇÏ¿© ºñ±³ ºÐ¼®Çϰí, Èï¹Ì¿µ¿ªÈ°µ¿°ú ÀϰúȰµ¿, ±×¸®°í °¢ ±³°ú¸¦ ÅëÇÕ½ÃŰ´Â °ÍÀ» ÇнÀÇÑ´Ù.
ºÎ¸ð±³À°
(Parent Education)
ºÎ¸ð±³À°ÀÇ Á߿伺, ¾çÀ° ÇüÅÂÀÇ º¯Ãµ, 19,20¼¼±âÀÇ ºÎ¸ð±³À°ÀÌ·Ð, Çö´ë ºÎ¸ð±³À° ÇÁ·Î±×·¥°ú À¯Ä¡¿ø¿¡¼­ÀÇ ºÎ¸ð±³À°ÀÇ ½ÇÁ¦¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
±â¾Ç¥²
(Instrumental Music¥²)
±âÃʼ±À²°ú È­À½, ¹ÝÁÖ¹ý¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇϰí, À¯¾Æ±³À°±â°ü¿¡¼­ ÇÊ¿äÇÑ µ¿¿ä, À²µ¿°îÀ» ÀÍÈ÷¸ç, ±âº»ÀûÀÎ ¿¬ÁÖ¿¡¼­ ¿¬ÁÖ±îÁö °³ÀÎÀÇ ´É·Â¿¡ µû¶ó ÇнÀÇÑ´Ù.
¾Æµ¿¹®ÇÐ
(Children's Literature)
À¯¾Æ¹®Çп¡ ´ëÇØ ¾Ë¾Æº¸°í À¯¾Æ¹®ÇÐÀÇ ¿ª»çÀû ³»¿ëÀ» ºÐ¼®ÇÏ¿© ¾Æµ¿ÀÇ °¢ ¹ß´Þ´Ü°è¿¡ ÀûÇÕÇÑ ¹®Çб³À°À» ¼³Á¤Çϸç, À¯¾Æ±³À° ÇöÀå¿¡¼­ ¿ä±¸µÇ´Â ¹®ÇÐȰµ¿¿¡ °üÇÑ »õ·Î¿î Á¢±Ù¹æ¹ý°ú ¿¬±¸¹æ¹ýÀ» ÇнÀÇÑ´Ù.
³îÀÌÁöµµ
(Play Teaching)
³îÀÌÀÌ·ÐÀÇ °³³ä ¹× Á߿伺°ú ³îÀÌÀÇ À¯Çü, ³îÀÌ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ¿äÀΰú ÀÚÀ¯¼±ÅÃȰµ¿ÀÇ ÀÇÀÇ¿Í ¿î¿µ¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
Á¤½Å°Ç°­·Ð
(Mental Hygiene in Early Children)
Á¤½Å°Ç°­¿¡ ´ëÇÑ Àü¹ÝÀûÀÎ À̷аú ¿ø¸®․°³³äµéÀ» ÀÌÇØÇÏ°í °Ç°­ÇÑ ¼º°ÝÇü¼º, ÇູÇÑ »î¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
¸óÅ×¼Ò¸® ±³À°
(Montessori education)
¸óÅ×¼Ò¸® ÀÏ»ó»ýȰ¿µ¿ª ¼ö, ¾ð¾î, ¹®È­ ¿µ¿ª¿¡ °ü·ÃµÈ ¸óÅ×¼Ò¸® ±³À°À» ½Ç½ÃÇÑ´Ù.
Ư¼ö ±³À°ÇÐ °³·Ð
(foundation of special education)
Àü¹ÝÀûÀΠƯ¼ö±³À° ¹× ÅëÇÕ±³À°À» ÀÌÇØÇϰí, °¢±â ´Ù¸¥ Ư¼ö¾Æµ¿µéÀÇ Æ¯¼º ¹× ±³¼ö¹æ¹ý¿¡ ´ëÇØ¼­ ½º½º·Î ÇнÀÇÑ´Ù.
2Çбâ âÀÛ°ø¿¹¥°
(Creative Crafts for Young Children)
âÀÛ°ø¿¹ÀÇ °³³ä ¹× ±³À°Àû ÀÇÀÇ, ±³»çÀÇ ¿ªÇÒ°ú Áöµµ¹æ¹ýÀ» ÇнÀÇϰí, ¿©·¯ °¡Áö Àç·á¸¦ °¡Áö°í À¯¾ÆÇнÀ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ±³±¸ ¹× ±³±¸Á¦ÀÛ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.
À¯¾Æµ¿ÀÛ±³À°
(Movement in Early Childhood Education)
À¯¾Æ±³À°¿¡¼­ÀÇ µ¿ÀÛ±³À°°ú µ¿ÀÛ±³À°ÀÇ Á߿伺, ¿ª»çÀû °üÁ¡¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇϰí, µ¿ÀÛ±³À°ÀÇ Áöµµ¹æ¹ý ¹× ±³»çÀÇ ¿ªÇÒÀ» Àß ¼öÇàÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.
À¯¾Æ»çȸ±³À°
(Social Education for Young Children)
À¯¾Æ»çȸ±³À°ÀÇ °³³äÈ­, ¸ñÀû ¹× ¸ñÇ¥, ³»¿ë¼±Á¤ ¹× Á¶Á÷, À¯¾Æ»çȸ±³À°ÀÇ Æò°¡¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
¾ð¾îÁöµµ
(Guidance of Language Arts)
À¯¾Æ ¾ð¾îÀÇ Æ¯¼º ¹× ¾ð¾î±³À°ÀÇ °³³ä, ¾ð¾î»ç¿ë°ú »ç°í, À¯¾ÆÀÇ ¾ð¾î¹ß´Þ, ¹®½Ä¼º ¹ß´Þ, ÃÑüÀû ¾ð¾î ±³À° Á¢±Ù¹ý¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
¾Æµ¿°Ç°­±³À°
(Health Education for Children)
À¯¾Æ±âÀÇ °Ç°­°ü¸® ¹× °Ç°­»ýȰ ½À°üÁöµµ¿Í À¯¾Æ±³À°±â°üÀÇ ¾ÈÀü, °Ç°­±³À°ÀÇ ½ÇÁ¦¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
ºñ±³À¯¾Æ±³À°·Ð
(Comparative study on Early Childhood Education)
ºñ±³±³À°ÀÇ °üÁ¡°ú ½ÇÁ¦¿¡¼­ ¼¼°è ÁÖ¿ä ±¹°¡ÀÇ À¯¾Æ±³À°ÀÇ ¿ª»ç¿Í ÇöȲ, Á¦µµ¿Í Áö¿øÃ¼°è, ±³À°°úÁ¤ÀÇ Æ¯Â¡, ±³»ç¾ç¼º ¹× Æò°¡È°µ¿ µîÀ» ÇнÀÇÑ´Ù.
Çб³Æø·ÂÀÇ ¿¹¹æ ¹× ´ëÃ¥
(School Violence Prevention and Intervention)
¡®Çб³Æø·ÂÀÇ ÀÌÇØ¡¯, ¡®Çб³Æø·ÂÀÇ ¿¹¹æ¡¯, ¡®Çб³Æø·ÂÀÇ ´ëó ¹æ¾È¡¯ µî Çб³ ÇöÀå¿¡¼­ Ȱ¿ë °¡´ÉÇÑ ½ÇÁ¦ÀûÀÎ ³»¿ëÀ» Áß½ÉÀ¸·Î ¿î¿µÇÑ´Ù.
3Çгâ 1Çбâ À¯¾Æ±³»ç·Ð
(the theory onTeachers for Early Childhood)
À¯¾Æ±³»ç°¡ °®Ãß¾î¾ß ÇÒ ¿ªÇÒ°ú ÀÚÁúÀ» ÇÔ¾çÇϰí Àڱ⠰è¹ßÀÇ Á߿伺À» ÀνÄÅä·Ï ÇÑ´Ù.
³í¸® ¹× ³í¼ú±³À°
(Logic and Discourse for Children)
À¯¾ÆµéÀÌ »ýȰÇϸ鼭 ÀÚ±â Ç¥ÇöÀ» ³í¸®Á¤¿¬ÇÏ°Ô ¸»Çϰí Ç¥ÇöÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¦ ¼ö ÀÖ´Â À̷аú ½ÇÁ¦¸¦ ½ÀµæÇÑ´Ù.
±³°ú±³À翬±¸ ¹× Áöµµ¹ý
(Research and Guidance forTeaching Materials)
À¯¾Æ¸¦ À§ÇÑ ±³¼öÇнÀ¹æ¹ý°ú À¯¾Æ±³À°±â°ü¿¡¼­¿Í °°ÀÌ ½ÇÁ¦ ÇöÀå¿¡¼­ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·Â °³¹ß°ú ÇÊ¿äÇÑ ±³Àç Á¦ÀÛ µîÀ» ÇнÀÇÑ´Ù.
âÀÛ°ø¿¹¥±
(Creative Crafts for Young Children¥±)
Á¾ÀÌÀÇ ÀÀ¿ë·Â°ú ±¸¼º·ÂÀ» ±âº» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇÑ °ø¿¹Áöµµ¸¦ ¸ñÀûÀ¸·Î ¸¸µé±âÀÇ ±â»Ý°ú ¿Ï¼ºµµ¸¦ ÁßÁ¡À¸·Î ÇÏ¸ç ¼Õ³î¸²ÀÇ Áß¿äÇÔÀ» ¾Ë°Ô ÇÑ´Ù.
±³À°¹æ¹ý ¹× ±³À°°øÇÐ
(Educational method and Instructional Technology)
À¯¾Æ±³À° ±³¼öÇнÀ¿¡ ±âÃÊÇÑ ±³À°¹æ¹ý¿¡ ´ëÇÏ¿© »ìÆìº¸°í ±³À°°øÇÐÀÇ À̷аú ½ÇÁ¦¸¦ ´Ù·é´Ù.
À¯¾Æ°úÇб³À°
(Science Education for Young Children)
À¯¾Æ°úÇб³À°ÀÇ Á߿伺°ú À¯¾Æ°úÇб³À°ÀÇ ´Ù¾çÇÑ À̷аú ¹æ¹ýÀ» °íÂûÇÏ¸ç ½ÇÁ¦ÀûÀÎ ÇÁ·Î±×·¥ ¹× ±³±¸¸¦ ¿¬±¸, Á¦ÀÛÇϸç ÇнÀÇÑ´Ù.
±³À°Ã¶ÇÐ ¹× ±³À°»ç
(Education Philosophy and Education Story)
±³À°Ã¶ÇÐÀÇ °³³ä°ú ÀüÅëÀû ±³À°Ã¶ÇÐ, ÀÚ¿¬ÁÖÀÇ ±³À°Ã¶ÇÐ, Çö´ë±³À°Ã¶ÇÐÀÇ »ç»ó, ±³À°ÀÇ Á¶·ù µîÀ» ³»¿ëÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù.
¾Æµ¿°üÂû ¹× Çൿ¿¬±¸
(Children Observation and Behavioral Research)
À¯¾Æ¿¡ ´ëÇÑ °üÂû°ú ¿¬±¸¸¦ ÅëÇÏ¿© ¹®Á¦Á¡À» ã°í °³¼±Ã¥À» ޱ¸ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.
2Çбâ À¯¾Æ±³À°±â°ü¿î¿µ°ü¸®
(Management for Institution for Early Childhood Education)
À¯¾Æ±³À°±â°üÀÇ ¿î¿µ°ü¸®ÀÇ °³³ä°ú ±âÃÊ, À¯¾Æ±³À°±â°üÀÇ ½Ã¼³, ¼³ºñÀÇ ¿î¿µ°ü¸®, ÇÐ±Þ ¿î¿µ°ü¸® ±âÃʸ¦ ÇнÀÇÑ´Ù.
¿µÀ¯¾ÆÇÁ·Î±×·¥ °³¹ß°ú Æò°¡
(Infant and Early Childhood Programs)
¿µ¾Æº¸À°ÀÇ µ¿Çâ°ú ¿µ¾Æº¸À°°úÁ¤, ¿µ¾ÆÁöµµ¸¦ À§ÇÑ ±³»çÀÇ ¿ªÇÒ, ¿µ¾ÆÀÇ ³îÀÌ ¹× ½Ã¼³ÀÇ ¹°¸®Àû ȯ°æÀ» °íÂûÇÏ¿©, 0~3¼¼ÀÇ ¿µ․À¯¾ÆµéÀÇ ¹ß´ÞƯ¼º¿¡ ÀûÇÕÇÑ ½ÇÁ¦ Ȱµ¿À» ÇнÀÇÑ´Ù.
±³À°»çȸ
(Educational Sociology)
±³À°»çȸÇÐÀÇ °³³ä, ¹ß´Þ, ¼º°Ý ¹× ¿¬±¸µ¿Çâ°ú Á¢±ÙÀÌ·ÐÀ» Áß½ÉÀ¸·Î ÇÏ¿© °¡Á¤, ÇнÀ ¹× »çȸÀÇ ±³À°Àû Á¦¹®Á¦ ºÐ¼®°ú ÇØ°á¹æ¾ÈÀ» ¸ð»öÇÏ´Â °ÍÀ» ³»¿ëÀ¸·Î ÇнÀÇÑ´Ù.
À¯¾ÆÃ¼À°
(Physical Education for Young Children)
Ȱ¹ßÇÑ ½ÅüÀÇ ¿òÁ÷ÀÓÀ» ¼ö¹ÝÇÏ´Â ³îÀ̸¦ ÅëÇÑ Ã¼À°ÀÇ ¸ñÀû°ú °¡Ä¡¸¦ ÀνÄÇϰí À¯¾ÆÃ¼À°ÀÇ ±³À°Àû ¿ªÇÒ°ú ±â´ÉÀ» ÀÌÇØÇÑ´Ù.
º¸À°½Ç½À
(Daycare Educational Practice)
º¸À°½Ã¼³ÀÇ ½Ç½ÀÀ» ÅëÇØ º¸À°½Ã¼³¿¡ °üÇÑ ¿©·¯ °¡Áö Á¤º¸¿Í ¿µ․À¯¾Æº¸À°ÀÇ µ¿Çâ°ú º¸À°Áöµµ¿¡ ´ëÇØ ÇнÀÇÑ´Ù.
±³Á÷½Ç¹«
(Teaching Profession Practice)
À¯¾Æ±³À°±â°ü¿¡ Á¾»çÇϸ鼭 ÇÊ¿ä·Î ÇÏ´Â À¯¾Æ, Çкθð, °ø°ø±â°ü µî¿¡ °ü·ÃµÈ »ç¹« ¹× ÇàÁ¤ ó¸® ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÏ°í °æÇèÇÑ´Ù.
Çб³ÇöÀå½Ç½À
(Teaching Practice)
±³À°½Ç½ÀÀÇ ±³Á÷°úÁ¤°ú Àü°øºÐ¾ß¿¡¼­ À̼öÇÑ ±³À°ÀÇ Á¦À̷аú ¹æ¹ý µîÀ» À¯¾Æ±³À° ÇöÀå¿¡¼­ ½ÇÁ¦·Î Àû¿ëÇϸ鼭 ½Ç½ÀÇÑ´Ù.
±³À°ºÀ»çȰµ¿
(Activities for Educational service)
À¯¾Æ±³À°±â°ü¿¡¼­ ºÀ»çȰµ¿À» ÅëÇÏ¿© Àΰ£À» À§ÇÑ ºÀ»çÀÇ ¼ÒÁßÇÔÀ» ÀνÄÇϰí üÇèÀ» ÇÔÀ¸·Î½á Âü´Ù¿î ±³Á÷°üÀ» È®¸³ÇÑ´Ù.